Qué es la Web 2.0
El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual.Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, entornos para compartir recursos, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, etc.
En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red, o fuera de ella.
Un wiki o una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios o estudiantes a través del navegador web.
Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.
La
principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las
páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario, y por
medio de una interfaz muy simple. Esto hace que más gente participe en
su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta
más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
La web 2.0 en educación
Ventajas y Desventajas de la web 2.0 en educación
La hoy en día llamada web 2.0 no es otra cosa que las nuevas páginas web, que permiten la sociabilidad entre sus usuarios y la interacción con la propia página.
Sus principales ventajas residen en la posibilidad de atender demandas educativas insatisfechas por la educación convencional, eliminando así las dificultades reales que representan las distancias geográficas.
Algunas de las ventajas de la web 2.0 a la enseñanza son:
- Las herramientas de web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de aprendizaje.
- Son herramientas colaborativas que generan por si solas equipos de trabajo.
- Abren nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos y familiares.
- Aumentan las capacidades sociales y de colaboración humana.
- Fomenta el aprendizaje constructivista.
- Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.
- Son herramientas muy divertidas para niños y jóvenes.
Desventajas
- Generan una desconfianza ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.
- Se da un aislamiento entre seres humanos, eliminando con ello la interacción social-física.
- Se requiere de equipos y recursos técnicos.
- Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que ofrecen herramientas ofimáticas, quedando vulnerables a los usuarios.
